2006-02-09 ■ つれづれ 今日は、修士の学生の修士論文の公聴会だった。 質問の意味と言うか、質問者の意図を正確に掴み取るのは訓練が必要だな、と改めて感じた。 悪くはなかったんだけど、もうちょっと。